|
|
|
Новикова Кристина Геннадьевна
Классный час для учащихся 10-11 классов
Тема: «Свеча ничего не теряет, если от её пламени зажглась другая свеча»
Предварительная подготовка.
По классу развешаны плакаты следующего содержания:
- «2007 год – Год Благотворительности в Республике Татарстан»
- «Самый простой способ прослыть добродетельным человеком, это постоянно работать над собой с тем, чтобы иметь возможность быть им»
- «Доброму делу не кайся, сделав добро – не кори, добрым делом не попрекай»
- «Если вам очень плохо, если «кошки скребут на душе», если кажется, что положение безвыходное… Попробуйте сделать кому-то добро и вы почувствуете, как вам станет гораздо легче, как «вырастут крылья»… при помощи которых вы запросто сможете справиться с любыми трудностями, встающими у вас на пути!»
- «Конечно, трудно делать кому-то добро, когда ты сам несчастлив… Поэтому на такой подвиг способны лишь поистине сильные личности!»
- «Свеча ничего не теряет, если от её пламени зажглась другая свеча»
(плакаты можно напечатаь на компьютере в формате А4, а затем при помощи ксерокса увеличить изображение до формата А3.)
Для каждого участника классного часа картон, цветная бумага, ножницы, бусинки, бисер, другие мелкие украшения, клей, краски или фломастеры; изображения знаков зодиака и звёздная карта; таблица, в которой указаны даты рождения участников и их знак зодиака.
Цели и задачи: подумать вместе с учащимися над смыслом понятий благотворительность и счастье; попытаться установить, что человек связывает с понятием счастья; создать установку для собственного счастья.
Ход классного часа.
Учащимся раздаются листочки с вопросами, на которые они должны ответить быстро, без какой-либо подготовки (эти листочки сдаются учителю, они пригодятся на следующий Кл.час): напишите по 5 вещей, которые бы вам хотелось иметь и расположите их в порядке убывания их важности.
1. Вводный комментарий.
Ребята! Как вам известно, 2007 год объявлен в Татарстане Годом Благотворительности. Но что же это такое – благотворительность? (учащиеся высказывают своё мнение). Как принято считать, благотворительность – это безвозмездная материальная помощь нуждающимся людям, организациям и т.д. Но вслушайтесь в само произношение слова Б Л А Г О-Т В О Р И-тельность. А что такое благо? (учащиеся высказываются). Это в сущности ДОБРО. Поэтому каждый из вас может быть благотворителем, добродетелем, даже не имея больших материальных ресурсов. А как? Да просто делая друг другу ДОБРО и при этом, что очень важно, ничего не требуя взамен - бескорыстно.
Вы, наверное, успели прочесть перед уроком плакаты, развешанные по классу. (Учитель читает сам текст на плакатах с нужной интонацией.) В каждом из них заключён конкретный смысл, но и все они также объединены одной общей темой. Какой? (высказывания учащихся) Конечно же, это тема добра, взаимопомощи, подвига – тема счастья.
У каждого в жизни есть моменты, когда чувствуешь себя счастливым. Предлагаю вам закрыть глаза… Вспомните самый счастливый момент в вашей жизни, только один! (Учащиеся вспоминают молча, высказываются вслух, кто хочет. Затем можно коротко обсудить. Например, так: вот видите, для большинства из вас счастье – это вовсе не материальная вещь… и т.п.)
2. «Сказка про счастье»
В давние-давние времена жила была семья. Отец был рыбаком и с утра уходил в море, чтобы накормить семью, а возвращался поздно вечером. Мать была мастерица-искусница. Вся деревня приходила к ней с просьбами: сшить платье, соткать ковёр или вышить рушник к свадьбе. И была у них дочка Дарьюшка. И в отца она пошла, и в мать уродилась: была трудолюбивой, и доброй, и любознательной. За эти качества все жители деревни пророчили ей счастье. И так часто девочка слышала это слово «счастье», что ей захотелось узнать , что же это такое и в чем оно заключается. И вот вечером, гуляя по берегу моря и собирая ракушки, она подошла к отцу, чинившему сети.
- Папа, а что такое счастье, о котором все говорят?
- Счастье – это хороший улов и мирное море, достаток и лад в семье.
Послушала она и подумала:
-Рыбу то я не ловлю, в море не хожу. Что же такое счастье?
И пошла к маме.
-Мама, мамочка, а что такое счастье?
- Маленький домик, русская печка, пол деревянный, лавка и свечка, котик мурлычка, муж работящий. Вот оно счастье, нет его слаще.
Хоть и красиво мама молвила, а не разумела девочка, не поняла. И решила она обратиться к своей подружке.
- Подруженька-лапушка, а что такое счастье? Ты знаешь?
- Конечно, знаю, знаю, Дарьюшка. Счастье – это модный сарафан, новые сапожки, красивые серёжки.
- Много платьев красивых лежит у меня дома, мамой нашитых. Но не становлюсь я от этого счастливее.
Решила Дарьюшка пойти к бабушке, живущей в соседней деревне.
По пути она встретила цыганку.
- Цыганка, скажи, что такое счастье?
-Счастье – это моя свобода.
Пришла Дарьюшка к бабушке. Спросила она и у бабушки о счастье. Мудрая, старая бабушка ответила:
- Счастье у каждого разное. Ты подходила к отцу, его счастье – обеспечить семью, у мамы - накормить семью и угодить отцу, у подружки твоей счастье заключается в красивых да модных нарядах, у цыганки – в свободе. На самом деле ты будешь счастлива, когда научишься делать других хоть чуточку счастливее, отдавая при этом людям кусочек своей души.
Девочка задумалась и поняла, что она счастлива.
Конечно же в жизни бывают и другие моменты, когда ненавидишь себя и весь свет. Наверное, иначе и быть не может… А как вы думаете, ищут ли люди временные удовольствия для того, чтобы поскорее забыть о каком-нибудь несчастье? Насколько это помогает? Например, просмотр юмористической передачи, чтение книг, угощение шоколадом? Иногда же это временное удовольствие одного человека может принести вред многим окружающим людям. Например, злоупотребление алкоголем, избиение человека, причинение боли домашним животным. У каждого своё представление о счастье и об удовольствиях. Американские психологи указывают на семь конкретных способов стать счастливыми(учащимся раздаются листочки):
1. Любите своих близких.
2. Уделяйте много сил любимой профессии.
3. Помогайте другим людям.
4. Старайтесь быть счастливыми.
5. Будьте физически активными.
6. Вносите в свою жизнь элементы новизны.
7. Не впадайте в отчаяние, если чувствуете себя несчастным.
Задание на дом для учащихся: Прочтите, пожалуйста, дома ещё раз все эти фразы, попробуйте аргументировать своё согласие или несогласие с данными утверждениями. А также предложите своё определение счастья.
Но что же такое СЧАСТЬЕ?
Показ презентации.
Содержание слайдов презентации:
1 слайд (сообщения появляются постепенно)
-Мы убеждаем себя что жизнь станет лучше когда мы поженимся / выйдем замуж, заведем ребенка, потом другого.
-Затем мы расстраиваемся, что наши дети еще маленькие, и ждем, что все станет лучше когда они повзрослеют.
-Потом мы переживаем, что они стали подростками, и нам надо как-то справляться с ними. Несомненно, мы станем счастливее когда они вырастут из своих «…надцати» лет.
2 слайд
-Мы говорим себе что наша жизнь станет лучше когда супруг/а сведет свои дела, когда будет более красивая машина, когда возьмем отпуск, когда окончательно выйдем на пенсию.
-Истина в том, что нет более лучшего времени для того, чтобы быть счастливым, чем сейчас.
Если не сейчас, то когда?
-Твоя жизнь всегда будет полна вызовов. Лучше принять все как есть и решить быть счастливым не смотря ни на что.
3 слайд
-Очень долгое время, может казаться, что жизнь вот-вот начнется. Настоящая жизнь.
Но всегда будет возникать какое-то препятствие на пути, суровое испытание, которое нужно пройти; работа, которую нужно доделать; время которое нужно посвятить; счет, который нужно оплатить. А вот потом заживем!
На самом же деле эти препятствия и были самой жизнью.
-Нет никакого пути к счастью.
Счастье - ЭТО и есть путь.
-Поэтому, наслаждайся каждым моментом.
4 слайд
-Хватит ждать окончания школы, начала учебы, ждать когда потеряешь 10 долларов, заработаешь 10 долларов, когда будет работа, до женитьбы/замужества, до вечера пятницы, до воскресного утра, ждать новой машины, до полной выплаты по закладным, до весны, до лета, до осени, до зимы, до первого или пятнадцатого числа, когда твою песню прокрутят по радио, когда умрешь, когда родишься вновь… прежде чем решишь быть счастливым/ой.
-Счастье - это ПУТЬ, а не пункт назначения.
Нет другого времени для того чтобы быть счастливым кроме… СЕЙЧАС!
Живи, и наслаждайся данным моментом.
5 слайд
-Теперь, подумай и ответь на эти вопросы:
1 – Назови 5 богатейших людей на планете.
2 – Назови 5 последних победительниц «Мисс мира».
3 – Назови 5 последних лауреатов Нобелевской премии.
4 – Назови 5 последних лауреатов кино-премии «Оскар» за лучшую роль.
-Не совсем получилось? Трудновато, не так ли?
Не беспокойся, никто этого не помнит.
-Аплодисменты стихают!
Призы покрываются пылью!
Победителей вскоре забывают.
6 слайд
-А теперь ответь на эти вопросы:
1 – Назови 3 учителей, которые внесли вклад в твое образование.
2 – Назови 3 друзей, которые помогли тебе в трудный час.
3 – Вспомни несколько человек, которые вызвали у тебя особые чувства.
4 – Назови 5 человек, с которыми тебе нравиться проводить время.
-Осуществимо? Это легче, не так ли?
Люди, которые что-то значат в твоей жизни, не в рейтинге «лучших», не имеют больше всех денег, не выигрывали величайших призов…
Это те, кто заботятся о тебе, дорожат тобой, те кто, ни смотря ни на что, остаются рядом.
-Задумайся об этом на мгновение.
Жизнь очень коротка!
мА ты, в каком ты списке? Не знаешь?
7 слайд
-Некоторое время назад, на олимпиаде в Сиэтле, девять атлетов стояли на старте 100-метровой беговой дорожки. Они все были физическими или ментальными инвалидами.
Прозвучал выстрел, и начался забег. Не все бежали, но все хотели принять участие и победить.
-Они пробежали треть дистанции, когда мальчик споткнулся, сделал несколько кувырков и упал. Он начал плакать.
Остальные восемь участников услышали его плачь.
Они замедлили бег и оглянулись.
Они остановились и вернулись обратно… Все…
-Девочка с синдромом Дауна присела рядом с ним, обняла и спросила: «Теперь тебе лучше?»
Потом, все вдевятером пошли плечом к плечу к финишной линии.
8 слайд
-Вся толпа встала с мест и зааплодировала. Аплодисменты длились очень долго…
-Те кто это видел, до сих пор об этом говорят.
Почему?
-Потому что глубоко внутри себя, мы все знаем что самая важная вещь в жизни – значит намного больше чем побеждать для себя.
-Самая важная вещь в этой жизни – это помогать другим побеждать. Даже если это означает, что нужно замедлить или изменить собственную гонку.
-«Свеча ничего не теряет, если от ее пламени зажглась другая свеча»
Изготовление талисманов.
Обращаясь к классу, учитель просит поднять руки тех, кто хочет быть несчастным. Затем - тех, кто хочет быть счастливым.
Каждый из нас пришёл в это мир в определённый день и час, и каждый из нас родился под своим знаком зодиака, т.е. под каким-то определённым созвездием. А знаете ли вы, какой у вас знак зодиака? Посмотрите в таблицу, и вы сможете узнать свой знак зодиака благодаря дате рождения. А для чего же я завела этот разговор? Принято считать, что созвездие, под которым родился человек, влияет на его судьбу. Поэтому сегодня мы с вами попробуем сделать себе талисман счастья, который будет нам помогать в жизни, оберегать от неприятностей. А если мы с вами будем счастливы, то гораздо проще нам будет сделать счастливыми и окружающих нас людей!
Учащимся раздаются все необходимые для работы принадлежности и предлагается создать своё неповторимое созвездие.
Создайте вокруг созвездия комфортную счастливую среду. Здесь нет правильных или неправильных решений. Слушайте своё сердце, оно вас не обманет.
Подведение итогов кл.часа.
И в заключение классного часа мне бы хотелось дать вам совет. Выберите человека, который вам не нравится и причиняет вам массу неудобств. Попробуйте относиться к этому человеку с уважением и добротой; посмотрите, как он будет реагировать на это. Изменилось ли что-нибудь в ваших отношениях?
|
